Projeto sobre o circo

Projeto

  

 

Respeitável Público!

Março 2011

Projeto: Respeitável Público!

Instituição: Dohms – Unidade Torres.

Professora: Gisele Bitencourt, Sara Almeida, Renata Duarte, Sabrina Pereira e Otilia de Bitencourt.

Turma: 1º a 5º anos.

Duração: Março a Abril de 2011.

Justificativa:

                É em 27 de Março o dia destinado àquele que é sinônimo de alegria. O circo é uma das mais antigas e completas manifestações populares e artísticas, pois durante o espetáculo, sob uma lona colorida, tem música, teatro, dança cenografia e figurinos apropriados que encantam a platéia, um espetáculo de magia que faz até hoje a alegria não só das crianças, como também de muitos adultos.

           

Objetivo Geral:

                                                     

            Desenvolver nas crianças, através de atividades lúdicas, o desejo de conhecer e valorizar a arte circense.

Habilidades:

ü  Fazer as crianças conhecerem e valorizarem a arte circense;

ü  Despertar o gosto pela arte, pela música e pela poesia;

ü  Trabalhar e desenvolver a criatividade;

ü  Desenvolver o raciocínio - lógico, a expressão oral e a corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança;

ü  Refletir sobre o desrespeito aos animais enjaulados no Circo e até mesmo as condições de vida e de tratamento;

ü  Conhecer e valorizar os profissionais do Circo;

ü  Reconhecer os diferentes espaços geográficos visitados.

Estratégias:

ü  Conhecer a história do circo;

ü  Assistir filmes relacionados ao tema.

ü  Conversa informal e questionamento sobre o filme assistido;

ü  Relatar os nomes de animais e profissionais existentes no circo e suas proibições;

ü  Músicas dramatizadas relacionadas ao circo/palhaço;

ü  Confecções de acessórios de circo;

ü  Confecção de cartazes;

ü  Colagem, pintura com tintas;

ü  História em seqüência;

ü  Quebra cabeça do palhaço;

ü  Historinhas e poema.

ü  Jogos com figuras relacionadas ao tema;

ü  Apresentação circense como culminância deste projeto;

ü  Trabalho de apresentação sobre o livro: “Rubião Gatão, o mágico trapalhão”, O circo vivo de poesias;

ü  Dramatização da sacola mágica.

Avaliação:

            A avaliação será contínua, no decorrer das atividades, através de observação, registros, analisando o interesse, a participação e o desempenho dos alunos.